2024年6月7日下午,北京市第四中学高一年级师生11人参访永利集团化学基础实验教学中心。实验中心科普团队精心准备了实物元素周期表实物展窗及诺贝尔化学奖展板讲解、颜色与紫外-可见光吸收光谱、稀土荧光配合物制备等适合高中生的互动实践活动,增进他们对化学学科的理解并激发科学兴趣。
参观讲解环节,马锴果老师首先带领员工参观了元素周期表实物展窗及诺贝尔化学奖展板,加深了他们对元素周期律和化学元素等相关知识的直观理解,使同学们更加深入地了解到诺贝尔化学奖获得者的成就,以及科学家勇于探索、积极解决复杂问题、发现新现象、开辟新研究领域的精神。接下来,马老师通过讲解和实物展示等形式,向同学们揭示了颜色背后的化学奥秘,还指导员工动手使用紫外-可见光谱仪,测定一些常见无机配合物的吸收光谱,将理论知识与实践操作紧密结合。
贾莉老师以“探索荧光奥秘”为主题,借助绚丽多彩的发光相关演示实验,将化学发光、荧光和长余辉等抽象、复杂的科学概念和相关理论知识直观化显示,吸引员工的注意力,激发他们对科学的好奇心和兴趣。在贾老师指导下,员工制备了稀土铕和铽的荧光配合物,并用这些荧光配合物作画,增强了实验内容的互动性,提高了员工们的参与度,使他们能够更加深刻地体会到化学的趣味性和实用性。
本次活动是北京四中“见微知著,社会实践”活动的重要环节,受到了来访师生的高度评价。不仅打开了同学们的视野,使他们对化学有了全新的认识。同时也极大地激发了同学们的科学兴趣,加深了中学老师对教学方法的思考。
未来,永利集团化学基础实验中心将持续推进科普教育工作,积极拓展科普内容地深度和广度,加强科普教师队伍建设,在科普教育工作中发挥引领示范作用。
供稿:贾莉
审核:马锴果、赵浩